KARTY PRACY – ROK SZKOLNY 2018/2019

 

5 – latki

Małgorzata Janiak, Kamila Wieterska

TRAMPOLINA „HOP DO GÓRY” – 5l.

Wydawnictwo PWN

Danuta Chrzanowska, Katarzyna Kozłowska

Karty obserwacji – 5l. – 2018r.

Wydawnictwo PWN

RELIGIA

Ks. Piotr Tomasik

„Jesteśmy dziećmi Bożymi” – 5l.

Wydawnictwo Katechetyczne Warszawa – Olsztyn 2017r.

6 – latki

Małgorzata Janiak, Kamila Wieterska

TRAMPOLINA „HOP DO GÓRY” – 6l.

Wydawnictwo PWN

Sławomira Załęska

Karty diagnostyczne – 6l. – 2018r.

Wydawnictwo PWN

RELIGIA

Ks. Piotr Tomasik

„Z Panem Jezusem” – 6l.

Wydawnictwo Katechetyczne Warszawa – Olsztyn 2017r.

 

---

 

WYNIKI KONKURSU PLASTYCZNEGO
„MOJA MAŁA OJCZYZNA”

Bardzo dziękujemy za wzięcie udziału w Gminnym Konkursie Plastycznym „Moja Mała Ojczyzna”. Uczestnicy przedstawiali charakterystyczne elementy swojego regionu,                                                                                        swojej najbliższej okolicy.
 

Wyniki przedstawiają się następująco:
Grupa wiekowa 3 – 4 latki:

I miejsce – Aleksandra Olszewska – Waplewo
I miejsce – Michalina Warchoł – Olsztynek
II – miejsce – Alicja Kopec – Olsztynek
III – miejsce – Julia Zawadzka – Olsztynek

Wyróżnienia:

Zofia Biedulska – Elgnówko
Gniewosz Koczkodon

Grupa wiekowa 5 – 6 latki:

I – miejsce – Marlena Gola – Olsztynek
I – miejsce – Maria Wachowska – Waplewo
II – miejsce – Kacper Biegański – Olsztynek
III – Michał Figielski – Olsztynek

Wyróżnienia:

Natalia Makowski – Mierki
Aleksandra Czaplicka – Mierki
Marika Wiśniowska – Elgnówko
Nadia Gilarska – Mierki
Oliwia Malinowska – Mierki
Milena Przybysłowska – Mierki
Lena Kujawska – Mierki
Hanna Piesiak – Waplewo
Wiktor Leśniewski – Mierki
Wiktor Lewandowki – Królikowo
Bartosz Piróg – Królikowo
Wiktoria Filipek – Waplewo

 

---

 

 

 

Konkurs na najpiękniejszą Palmę Wielkanocną 

Zapraszamy do wzięcia udziału w konkursie na najpiękniejszą palmę wielkanocną.
Palma powinna być wykonana przez dziecko, z niewielką pomocą rodzica.
Każda praca musi być opatrzona karteczką z imieniem i nazwiskiem dziecka.
Termin składania prac – 16.03.2018r. – u wychowawców grup.

 

---

---

 

Wyprawka dla Rodaka - zbiórka przyborów szkolnych na Litwę
Organizator: Fundacja dla Rodaka

Wraz ze Stowarzyszeniem Towarzystwo Przyjaciół Wilna i Ziemi Wileńskiej zachęcamy do przekazania przyborów szkolnych dla naszych najmłodszych Rodaków ze Szkółki Niedzielnej „Źródełko” w Święcianach na Litwie. Szkółka liczy 20 uczniów.

Potrzebne głównie są:
- taśma klejąca dwustronna,
- bibuła dla pomponów w rolce,
- klej do pistoletu, - pistolet do kleju,
- korektor w mazaku,
- zszywacze,
- nożyce dla dzieci z tępym zakończeniem,
- kolorowanki,
- blok rysunkowy,
- kredki i flamastry
- farby,
- plastelina,
- zeszyty,
oraz wszystko, co tylko może przydać się w szkole.

Mile widziane również puzzle i gry, a nawet pendrive :)
Dary zostaną przekazane na Litwę w czerwcu.

Dziękujemy :)

---

Wyniki konkursu plastycznego

„Moja ulubiona bajka”

Z przyjemnością informuję, że konkurs plastyczny „Moja ulubiona bajka” został rozstrzygnięty. Jury w składzie: wicedyrektor p. Danuta Wieczorek,   p. Iwona Tomaszewska, p. Danuta Król i przedstawiciel Rady Rodziców p. Marta Szczepańska  nagrodziło i wyróżniło najciekawsze prace.

 

 

Grupa młodsza 3-4 latki

       MIEJSCE I - Aleksandra Olszewska

MIEJSCE II – Michał Bojarski

      MIEJSCE III - Zuzanna Rostkowska

 

 

                          Grupa starsza 5 – 6 latki

                   MIEJSCE I – Konrad Kopczyński

      MIEJSCE II – Nikola Tuzik

                                                    MIEJSCE III - Dawid Pydyn  i  Bartosz Grzybowski

                 Wyróżnienia: Maria Wachowska

 

Dyplomy za udział: Hanna Piesiak, Lena Kurlej, Wiktoria Filipek, Tomasz Rostkowski, Joanna Syska.

 

DZIĘKUJĘ WSZYSTKIM UCZESTNIKOM KONKURSU

---

 

   Konkurs plastyczny

 „Moja ulubiona bajka”

 

    Cele konkursu:

• zachęcanie dzieci do poznawania literatury dziecięcej;
• prezentowanie twórczości plastycznej dzieci w wieku przedszkolnym;
• rozwijanie wyobraźni dzieci i wrażliwości estetycznej;
• czerpanie radości dzieci z efektów własnych działań twórczych.

Regulamin konkursu:

1. Konkurs rozpoczyna się  6.02.2018 r. i trwać będzie do  23.02. 2018 r. Prace dostarczone po upływie terminu, nie będą brały udziału w konkursie.
2. Konkurs przeznaczony jest dla dzieci w wieku 3 – 6 lat.
3. Każdy uczestnik konkursu może złożyć maksymalnie 1 pracę.
4. Technika pracy: dowolna, płaska – format A4 bądź A3.
5. Prace plastyczne zostaną ocenione przez jury.
6. Prace będą oceniane w dwóch kategoriach 3-4 latki oraz 5-6 latki.
7. Prace powinny zawierać metryczkę: imię, nazwisko oraz wiek dziecka.
8. Prace przechodzą na własność organizatora konkursu.
9. Udział w konkursie jest równoznaczny z wyrażeniem zgody na przetwarzanie danych osobowych laureatów konkursu.

 

---

100 – LECIE ODZYSKANIA NIEPODLEGŁOŚCI. POKAŻ RADOŚĆ  PRZEDSZKOLAKU  - działania w ramach projektu ogólnopolskiego Mały Miś w Świecie Wielkiej Literatury.
Przygotowania do wielkiego wydarzenia – 100-lecia odzyskania niepodległości przez Polskę i wspólne świętowanie w ogólnopolskim gronie przedszkolaków, rodziców i nauczycieli wychowania przedszkolnego. W roku szkolnym 2017/2018 przygotowanie do "Biesiady patriotycznej w przedszkolu" – nauka piosenek, wierszy, przygotowanie dekoracji i kotylionów, a przede wszystkim zapoznanie dzieci z wydarzeniami historycznymi (wg zaproponowanego scenariusza).

 

---

---

 

 

 

Odział przedszkolny i Szkolne Koło Wolontariatu „Dobroduszek” serdecznie zapraszają przedszkola i oddziały przedszkolne przy szkołach do  udziału w konkursie charytatywnym z wykorzystaniem portalu społecznościowego Facebook   : „Każdy znaczek wspiera misje – Przedszkolaki – edycja II”

 

 

 

REGULAMIN KONKURSU

Każdy znaczek wspiera misje – Przedszkolaki – edycja II

Konkurs jest organizowany pod patronatem honorowym o. Wiesława Dudara - Dyrektora Referatu Misyjnego Księży Werbistów oraz Burmistrza Nowego Dworu Gdańskiego Pana Jacka Michalskiego.

Cel konkursu:

• Propagowanie idei wolontariatu wśród najmłodszych,
• Uwrażliwienie na potrzeby innych,
• Zjednoczenie wokół „dobrej sprawy” wszystkich zainteresowanych, bez względu na wiek,
• Ukazanie filatelistyki jako hobby – zainteresowanie dzieci niecodzienną formą kolekcjonowania,
• Ukazanie recyklingu jako wspólnego dobra – stare telefony komórkowe

WARUNKI UCZESTNICTWA:

1. Konkurs adresowany jest do przedszkoli i oddziałów przedszkolnych w całej Polsce, które zarejestrują się w grupie na portalu społecznościowym Facebook -„Każdy znaczek wspiera misje – przedszkolaki – edycja II” pod postem „zapisz się”. Placówka wybiera koordynatora akcji, który jest odpowiedzialny za kontakt w grupie społecznościowej oraz przebieg konkursu w placówce.
2. Z każdej placówki można nadesłać jedną, opisaną przesyłkę ze znaczkami i telefonami komórkowymi.
3. Znaczki wycinamy z marginesem bezpieczeństwa, tak by nie uszkodzić „ząbków” znaczka – nie wolno odklejać. 
4. Znaczki powinny być policzone i wysłane w kopercie lub pudełku – posegregowane na polskie i zagraniczne – to ułatwi pracę referatu.
5. Do przesyłki dołączamy stare, niepotrzebne telefony komórkowe.
6. Każda przesyłka powinna zawierać:
   1. imię, nazwisko osoby odpowiedzialnej za zbiórkę
   2. pełny adres przedszkola, telefon
   3. e – mail
   4. na kopercie opis :
      • liczba zebranych znaczków oraz telefonów,
      • adres placówki
      • imię i nazwisko koordynatora

Przesyłki powinny być dostarczone do organizatora konkursu w  terminie do 18.05.2018 r.

Należy również umieścić wiadomość o nadaniu przesyłki pod postem na portalu społecznościowym.

ADRES:

                                                                                  Szkoła Podstawowa w Wiercinach

                                                                                  Wierciny 12

                                                                                  82-100 Nowy Dwór Gdański

                                                                                  „Dobroduszek”

 

7. -Wszystkie znaczki będą przekazane w czerwcu do Referatu Misyjnego Księży Werbistów w Pieniężnie, gdzie zostaną posortowane odklejone i sprzedane filatelistom. Dochód ze sprzedanych znaczków zostanie przekazany na potrzeby misji.

- Telefony komórkowe po przekazaniu do referatu księży werbistów dostają „nowe życie” lub podlegają recyklingowi. Sprawne są przekazywane misjonarzom a fundusze z recyklingu są przekazywane na potrzeby misji.

8. Dane osobowe uczestników będą wykorzystane wyłącznie w celu wyłonienia zwycięzców i przyznania nagród dla 9 przesyłek z największą ilością znaczków.
9. Wyniki konkursu zostaną ogłoszone na stronie internetowej Szkoły Podstawowej w Wiercinach oraz na portalu społecznościowym Facebook pod postem do 31 maja 2018r. Nad prawidłowym przebiegiem konkursu będzie czuwać komisja konkursowa.
10. Dla 9 zwycięskich placówek przewidziano nagrody – niespodzianki i dyplomy. Wszystkie placówki, które wezmą udział w konkursie otrzymają podziękowania w formie elektronicznej.
11. Informacja o przebiegu konkursu zostanie wysłana do Referatu Misyjnego w Pieniężnie.
12.  Informacje na temat konkursu można uzyskać w grupie na portalu społecznościowym Facebook „Każdy znaczek wspiera misje – przedszkolaki – edycja II”. 

 

---

 

---

Konkurs

Wszystkich chętnych zapraszam do udziału w konkursie:

„SZOPKA BOŻONARODZENIOWA”.

Szopka powinna być wykonana przez dziecko, z pomocą rodzica.

Technika – łączenie różnych materiałów wykonanych własnoręcznie.

Format – przestrzenna o dowolnym rozmiarze.

Każda praca powinna być opatrzona imieniem i nazwiskiem dziecka na odwrocie.

Termin składania prac: 12.12.2017r. u wychowawców grup.

http://plik/regulamin-szopka-bozonarodzeniowa.doc

---

Akcja PTMW 

Przedszkole pełne zrozumienia - akcja ogólnopolska wspierąjaca dzieci z mutyzmem wybiórczym i ich rodziców.

  Wiecej informacji uzyskacie Państwo w załączniku poniżej.

http://akcja-regulamin.pdf

 

 

---

 

Ramowy rozkład dnia

Przedszkole jest czynne w godzinach 6.30 – 15.30

 

 

Ramowy rozkład dnia dla dzieci 3-4 letnich
6:30 - 7:30	Schodzenie się dzieci do przedszkola. Zabawy służące realizacji pomysłów i zainteresowań dzieci. Gry i zabawy dydaktyczne, konstrukcyjne, tematyczne, badawcze służące realizacji programu wychowania przedszkolnego. Rozmowy w oparciu o oglądane ilustracje, ćwiczenia ortofoniczne, oddechowe, słuchowe, gramatyczne itp. Słuchanie utworów literatury dziecięcej, historyjki obrazkowe. Prace porządkowo – gospodarcze.
7:30 - 8:15	Zabawy wg zainteresowań dzieci. Praca indywidualna z dziećmi mającymi trudności i z dziećmi zdolnymi. Zestaw zabaw porannych.
8:15 - 8:30	Przygotowanie do śniadania. Prace porządkowe w sali, zabiegi higieniczne.
8:30 - 9:00	Śniadanie – doskonalenie umiejętności estetycznego spożywania posiłków, kulturalnego zachowania przy stole
9:00- 11:15	Zajęcia edukacyjne w sali i na powietrzu kierowane i niekierowane, prowadzone wg planów miesięcznych oraz wybranego programu nauczania. Zabawy dowolne w sali przy niewielkim udziale nauczyciela. Zabawy ruchowe, spacery, zabawy na świeżym powietrzu, zabawy i gry ruchowe, obserwacje przyrodnicze, prace porządkowe. Zabawa ruchowa z określonym elementem ruchu.
11:15-11:30	Czynności samoobsługowe i higieniczne, przygotowanie do obiadu.
11:30-12:00	Obiad.
12:00-13:00	Relaksacja, odpoczynek przy muzyce i bajkach relaksacyjnych, czytanie fragmentów baśni, bajek terapeutycznych, praca indywidualna.
13:00-14:00	Zabawy dydaktyczne, zabawy dowolne w sali lub na placu przedszkolnym. Gry i zabawy konstrukcyjne, tematyczne, badawcze, zabawy z śpiewem, działalność plastyczna, zabawy ruchowe,praca indywidualna; Zabawa ruchowa z określonym elementem ruchu
14:00-14:15	Czynności porządkowe i samoobsługowe, przygotowanie do podwieczorku.
14:15-14:30	Podwieczorek.
14:30-15:30	Zabawy zorganizowane lub dowolne z inicjatywy dzieci, ćwiczenia indywidualne dostosowane do możliwości dzieci, zabawy i gry edukacyjne i planszowe przy stolikach z małym zespołem, czytanie fragmentów książek, układanie puzzli, ćwiczenia grafomotoryczne, prace porządkowe sali. Rozchodzenie się dzieci.

Ramowy rozkład dnia dla dzieci 5- letnich
6.30- 7.30	Schodzenie się dzieci do przedszkola. Zabawy służące realizacji pomysłów i zainteresowań dzieci w tym czytaniem, liczeniem i pisaniem. Gry i zabawy dydaktyczne, konstrukcyjne, tematyczne badawcze służące realizacji programu wychowania przedszkolnego. Rozmowy w oparciu o oglądane ilustracje, ćwiczenia ortofoniczne, oddechowe, słuchowe, gramatyczne itp. Słuchanie utworów literatury dziecięcej, historyjki obrazkowe. Prace porządkowo – gospodarcze.
7.30 – 8.15	Zabawy wg zainteresowań dzieci.  Praca indywidualna z dziećmi  mającymi trudności oraz z dziećmi zdolnymi; Ćwiczenia poranne/ zestaw zabaw porannych.
8.15 – 8.30	Przygotowanie do śniadania. Prace porządkowe w Sali, zabiegi higieniczne.
8.30 – 9.00	Śniadanie – doskonalenie umiejętności estetycznego spożywania posiłków, kulturalnego zachowania przy stole.
9.00 – 11.15	Zajęcia edukacyjne w sali i na powietrzu kierowane niekierowane prowadzone wg planów miesięcznych oraz wybranego programu nauczania. Zabawy dowolne w Sali przy niewielkim udziale nauczyciela. Zabawy i zajęcia ruchowe, zabawy w jęz. Obcym nowożytnym przygotowujące dzieci do posługiwania się tym językiem. Spacery, zabawy na świeżym powietrzu, zabawy i gry ruchowe, obserwacje przyrodnicze, prace porządkowe i ogrodnicze. Zabawa ruchowa z określonym elementem ruchu.
11.15 – 11.30	Czynności samoobsługowe i higieniczne, przygotowanie do obiadu.
11.30 – 12.00	Obiad
12.00 – 13.00	Relaksacja, odpoczynek przy muzyce i bajkach relaksacyjnych. Czytanie fragmentów baśni, bajek terapeutycznych. Praca indywidualna.
13.00 – 14.00	Tworzenie różnorodnych sytuacji edukacyjnych sprzyjających twórczości plastycznej, muzycznej, ruchowej, werbalnej dzieci, praca indywidualna, zabawy dydaktyczne o charakterze poszerzającym temat, zabawy w ogrodzie przedszkolnym lub zabawy w kącikach zainteresowań, zabawy w teatr, prace nauczycielki o charakterze obserwacyjnym; Zabawa ruchowa z określonym elementem ruchu.
14.00 – 14.15	Czynności porządkowe samoobsługowe, przygotowanie do podwieczorku.
14.15 – 14.30	Podwieczorek
14.30 – 15.30	Zabawy zorganizowane lub dowolne z inicjatywy dzieci, ćwiczenia indywidualne dostosowane do możliwości dzieci, zabawy i gry edukacyjne i planszowe przy stolikach w małych zespołach, czytanie fragmentów książek, układanie puzzli, ćwiczenia grafomotoryczne, prace porządkowe w Sali. Rozchodzenie się dzieci.

 

RAMOWY ROZKŁAD DNIA 6 – LATKI (5 GODZ.)

 

7.00  - 7.30	Schodzenie się dzieci do przedszkola. Zabawy służące realizacji pomysłów i zainteresowań dzieci w tym czytaniem, liczeniem i pisaniem. gry i zabawy dydaktyczne, konstrukcyjne, tematyczne, badawcze, służące realizacji programu wychowania przedszkolnego. Rozmowy w oparciu o oglądane ilustracje, ćwiczenia ortofoniczne, oddechowe, słuchowe, gramatyczne, itp. Słuchanie utworów literatury dziecięcej, historyjki obrazkowe. Prace porządkowo – gospodarcze.
7.30 – 8.00	Zabawy wg zainteresowań dzieci. Praca indywidualna z dziećmi mającymi trudności oraz z dziećmi zdolnymi.
8.00 – 8.15	Prace porządkowe. Ćwiczenia poranne
8.15 – 8.30	Przygotowanie do śniadania.
8.30 – 9.00	Śniadanie – doskonalenie umiejętności estetycznego spożywania posiłków, kulturalnego zachowania się przy stole.
9.00 – 9.30	Utrwalenie nawyku prawidłowego korzystania z urządzeń sanitarnych. Mycie zębów.
9.30 – 11.15	Zajęcia edukacyjne w sali. i na powietrzu kierowane i niekierowane prowadzone wg planów miesięcznych oraz wybranego programu nauczania. Zabawy dowolne w sali przy niewielkim udziale nauczyciela. Zabawy i zajęcia ruchowe, rytmika, zabawy w języku obcym nowożytnym przygotowujące dzieci do posługiwania się tym językiem. Tworzenie różnorodnych sytuacji edukacyjnych sprzyjających twórczości plastycznej, muzycznej, ruchowej i werbalnej dzieci. Spacery, zabawy na Świerzym powietrzu, zabawy i gry ruchowe, obserwacje przyrodnicze, prace porządkowe i ogrodnicze. Zabawa ruchowa z określonym elementem ruchu.
11.15 – 11.30	Przygotowanie do obiadu. Prace porządkowe. Czynności higieniczno – sanitarne.
11.30 – 12.00	Obiad.
12.00	Rozchodzenie się dzieci. Odjazd dzieci dojeżdżających.