Robimy unboxing i montujemy drukarkę 3D

Utworzono dnia 22.10.2022, 16:57

Loga MEiN, Laboratoria Przyszłości, GOVTECH Polska

Prezentowane wyposażenie zostało zakupione dzięki udziałowi szkoły w programie Laboratoria Przyszłości.
#LaboratoriaPrzyszłości
#LaboratoriaPrzyszlosci

Nauczyciel stoi i opowiada uczniom o drukarce 3D i jej możliwościach.

Nauczyciel informatyki podłącza drukarkę 3D. Na przedzie przy stoliku siedzi 5 ósmoklasistek.

Uczniowie siedzą przy stoliku i oglądają akcesoria do drukarki 3D.

Na stoliku stoi drukarka 3d. Obok siedzą uczniowie i oglądają akcesoria. W tle na projektorze wyświetlony film instruktażowy.

Nauczyciel i ósmoklasista podłączają drukarkę 3d zgodnie z instrukcją wyświetlaną na projektorze. Przy stoliku siedzi 5 ósmoklasistek.

Ósmoklasista podłącza drukarkę 3d zgodnie z instrukcją wyświetlaną na projektorze. Przy stolikach siedzą jego koledzy i koleżanki z klasy.

Ósmoklasista podłącza drukarkę 3d zgodnie z instrukcją wyświetlaną na projektorze. Przy stolikach siedzi 5 jego koleżanek z klasy.

Nauczyciel i ósmoklasista podłączają drukarkę 3d zgodnie z instrukcją wyświetlaną na projektorze.

Ósmoklasista podłącza drukarkę 3d zgodnie z instrukcją. Przy stolikach siedzą 4 jego koleżanki z klasy.

Nauczyciel zakłada filament. Przy stoliku siedzą uczniowie - 2 chłopców i 3 dziewczynki.

2 chłopców wyciąga z kartonu filamenty w różnych kolorach.

Nauczyciel informatyki pokazuje trzecio- i ósmoklasistce jak pracuje drukarka 3D.

Nauczycielka włącza kolejne kroki ustawienia drukarki. Ósmoklasistka i n. biblioteki przyglądają się.

4 ósmoklasistów (3 dziewczynki i chłopiec) przygląda się jak pracuje drukarka podczas drukowania.

Dwie ósmoklasistki stoją, z pochylonymi nad drukarką 3D głowami, przyglądają się jak ona pracuje podczas drukowania.