ROZWIJANIE KOMPETENCJI W ZAKRESIE ŚWIADOMOŚCI I EKSPRESJI KULTURALNEJ

Utworzono dnia 21.06.2022, 09:30

W czerwcu uczestniczy projektu rozwijali kompetencje w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej.

Czwartoklasiści poznali nowy sposób omawiania przeczytanej książki. W pudełkach zamknęli różne przedmioty, które nawiązywały do treści omawianych lektur - „Kajko i Kokosz. Szkoła latania” oraz „Opowieści z Narnii. Lew, czarownica i stara szafa”. Następnie musieli uzasadnić swój wybór, odwołując się do konkretnych zdarzeń, miejsc i postaci. Piątoklasiści tworzyli także własne gry planszowe związane z powieścią Clive'a Staplesa Lewisa.

Uczeń oddziału V upodobnił się do Hadesa. Ma na sobie jasnoróżową szatę. Przy jego nogach siedzi czarny pies – Cerber.

Uczniowie oddziału V siedzą przy ławce i tworzą własną grę planszową nawiązującą do treści lektury pt. „Opowieści z Narnii. Lew, czarownica i stara szafa”.

Uczennice oddziału V siedzą przy ławce i tworzą własną grę planszową nawiązującą do treści lektury pt. „Opowieści z Narnii. Lew, czarownica i stara szafa”. W oddali widać innych uczniów.

Uczeń oddziału IV siedzi przy ławce, na której znajduje się papierowe pudełko z miotełką w środku.

Uczeń oddziału V upodobnił się do Hefajstosa. Ma na sobie białą szatę, a w rękach trzyma drewniany młot.

Uczeń oddziału IV siedzi przy ławce, na której znajduje się metalowa łyżka i klucze. W oddali widać innych uczniów.

Uczniowie oddziału V siedzą przy ławce i tworzą własną grę planszową nawiązującą do treści lektury pt. „Opowieści z Narnii. Lew, czarownica i stara szafa”.

Uczennica udziału IV prezentuje zawartość swojego pudełka, w którym znajdują się: miotła i opakowanie maści.

Uczennice oddziału V siedzą przy ławce i tworzą własną grę planszową nawiązującą do treści lektury pt. „Opowieści z Narnii. Lew, czarownica i stara szafa”.

Uczennica udziału IV prezentuje zawartość swojego pudełka, w którym znajdują się narysowane przedmioty: miotła i ząb. W oddali widać innego ucznia.

Uczennice oddziału V siedzą przy ławce i tworzą własną grę planszową nawiązującą do treści lektury pt. „Opowieści z Narnii. Lew, czarownica i stara szafa”.

Uczennica udziału IV prezentuje zawartość swojego pudełka, w którym znajdują się: fujarka i opakowanie maści.

Uczeń oddziału V upodobnił się do Apolla. Ma na sobie jasnozieloną szatę, która przypomina płaszcz, w rękach trzyma lirę, a na głowie ma wianek z żółtych kwiatów.

Uczennica oddziału V upodobniła się do Afrodyty. Ma na sobie czerwoną sukienkę w czarno-białe serduszka.

Uczennica oddziału V upodobniła się do Hestii. Ma na sobie białą szatę, a w rękach trzyma papierową pochodnię.

Uczeń oddziału V upodobnił się do Hermesa. Ma na sobie białą szatę, która jest przepasana brązowym paskiem, na głowie ma różowy kapelusz.

Uczennica oddziału V upodobniła się do Demeter. Ma na sobie białą szatę, która jest przepasana zielonymi listkami. W rękach trzyma kłosy zbóż, na głowie ma wianek z żółtych kwiatów.

Uczeń oddziału V upodobnił się do Aresa. Ma na sobie czerwoną szatę, która jest zawiązana pod szyją. W prawej ręce trzyma miecz, a w lewej tarczę, na głowie ma hełm z pióropuszem.